Conclusiones personales ✏️

👤Conclusiones personales por cada integrante

Respuestas personales a las siguientes interrogantes:

¿Cómo cambió su forma de leer después de esta actividad?

Melanie Cabrera ✨

Después de realizar esta actividad, mi forma de leer cambió de manera significativa, ya que comprendí que no basta con captar la idea general de un texto, sino que es necesario observar cómo se relacionan las frases y los párrafos entre sí. Ahora presto atención a los conectores y a los mecanismos de cohesión que le dan sentido y fluidez al mensaje. Este ejercicio me permitió descubrir que detrás de la lectura siempre existe una intención comunicativa que se refuerza a través de la manera en que el autor organiza sus ideas.

Mishelle Maldonado ✨

Después de esta actividad pude notar un cambio en mi manera de leer, ya que ahora no me limito a comprender las historias de manera superficial, sino que busco el mensaje oculto, las metáforas y las enseñanzas que puedo aplicar en mi vida cotidiana. Esta forma de lectura más profunda me ayuda a conectar los textos con mis propias experiencias y valores.

Nathaly Hidalgo ✨

Mi forma de leer cambió mucho. Ahora, en lugar de solo seguir la trama, presto atención a la arquitectura interna del texto. Busco cómo el autor utiliza la anáfora, la catáfora y la elipsis para crear cohesión, lo que me permite comprender de manera más profunda las relaciones entre las ideas y los personajes. Este enfoque no solo enriquece mi experiencia como lector, sino que también hacen mi lectura más fluida.

Melanie Carrillo ✨

Esta actividad cambió mi manera de leer porque aprendí a fijarme en los detalles que antes pasaban desapercibidos. Descubrí que no solo importa la historia en sí, sino cómo está construida: las repeticiones, los conectores o las metáforas le dan fuerza al mensaje. Ahora, al momento de la lectura, busco no solo comprender lo que dice el texto, sino cómo está escrito para lograr que ese mensaje llegue al lector con más claridad y emoción.

Ximena Almeida ✨

Después de esta actividad, mi forma de leer cambió porque ahora me detengo más en analizar los mensajes que transmiten los cuentos. Antes leía de manera superficial, pero hoy entiendo que cada historia encierra valores, enseñanzas y reflexiones que pueden aplicarse a la vida cotidiana. Esto me ha permitido leer con mayor conciencia, reconociendo la importancia de interpretar no solo lo que está escrito, sino también lo que se quiere enseñar a través de la narración.

Mayerli Sosa ✨

Durante la lectura comprendí que no se trata solo de descifrar palabras, sino de descubrir los mensajes implícitos que transmiten valores y reflexiones. Aprendí a prestar atención a los detalles, a interpretar lo simbólico y a relacionarlo con mi vida. Esta experiencia me permitió ser un lector más crítico y reconocer cómo los textos dejan huella en nuestra forma de pensar.

¿Por qué es crucial para un docente dominar estas estrategias de lectura para su trabajo con los estudiantes?

Melanie Cabrera ✨

Dominar estas estrategias de lectura es crucial para un docente porque le permite guiar a sus estudiantes hacia una comprensión más crítica y profunda de los textos. El maestro no solo transmite información, sino que enseña a identificar cómo se construye el discurso, lo que facilita el desarrollo del pensamiento analítico. Además, al aplicar estas herramientas en el aula, el docente fomenta en sus alumnos la capacidad de reflexionar y expresarse con claridad, competencias esenciales en el proceso educativo.

Mishelle Maldonado ✨

Considero que para un docente es crucial dominar estas estrategias, ya que no solo se trata de enseñar a leer, sino de guiar a cada uno de los estudiantes a descubrir significados, reflexionar de manera crítica y aplicar esas lecciones en su propio crecimiento personal y académico.

Nathaly Hidalgo ✨

Dominar estas estrategias es crucial para un docente porque le permite guiar a los estudiantes más allá de la lectura superficial. Un maestro que conoce estas herramientas puede desglosar un texto y enseñar a sus alumnos a identificar cómo las ideas se conectan entre sí. Esto transforma la lectura en un ejercicio de pensamiento crítico y de análisis, habilidades esenciales para el aprendizaje en todas las materias.

Melanie Carrillo ✨

Para un docente, dominar estas estrategias es imprescindible porque no basta con enseñar a leer; es necesario enseñar a comprender y pensar de manera crítica. Si el maestro conoce estas herramientas, puede incentivar a los estudiantes a descubrir significados ocultos y a relacionar lo leído con su diario vivir. Así, la lectura deja de ser una tarea mecánica y se convierte en una experiencia que forma ciudadanos más reflexivos y sensibles ante lo que leen y viven.

Ximena Almeida ✨

Considero que es crucial que un docente domine estas estrategias de lectura porque son herramientas fundamentales para guiar a los estudiantes hacia un aprendizaje significativo, cuando un maestro conoce y aplica estas técnicas, ayuda a sus alumnos a mejorar su comprensión, desarrollar pensamiento crítico y descubrir el valor educativo de los textos.

Mayerli Sosa✨

 Es fundamental que los docentes dominen las estrategias de lectura, porque guían a los estudiantes hacia una comprensión más profunda. Además, fomentan pensamiento crítico, creatividad y reflexión ética, conectando el contenido del texto con la vida de los alumnos. Así, la enseñanza se vuelve significativa y transformadora. 

🎥 Fuente: Elaboración propia, 2025